Maar scholen en ook kinderen zelf doen steeds minder aan handenarbeid, knutselen, timmeren of muziek en werpen zich geheel op computerspelen. Maar het met de handen werken in een werkelijk bestaande wereld is wel essentieel voor de verstandelijke ontwikkeling. In het rapport wordt al gesproken van elfjarigen die tekort schieten in bepaalde leerprocessen en een verminderd inzicht in mechanische werking van apparaten.
Bron: EXED®